ПЯТИГОРСК, 15 апреля. В Центре знаний «Машук» состоялось итоговое заседание Коллегии Министерства просвещения Российской Федерации в рамках всероссийского совещания региональных министров образования. Мероприятие было посвящено подведению итогов работы за 2025 год и формированию ключевых задач на 2026 год.
В заседании приняли участие заместитель Председателя Правительства Российской Федерации Дмитрий Чернышенко, Министр просвещения Российской Федерации Сергей Кравцов, руководители региональных органов управления образованием, представители подведомственных организаций и педагогических вузов. Среди участников также — председатель Общероссийского Профсоюза образования Лариса Солодилова, Министр образования Республики Беларусь Андрей Иванец, Министр просвещения Республики Абхазия Хана Гунба.
Приветственный адрес Председателя Правительства Российской Федерации Михаила Мишустина зачитал Дмитрий Чернышенко. В обращении подчеркнута значимость создания современных и комфортных условий для обучения, а также ключевая роль педагогов в формировании личности и развитии потенциала подрастающего поколения.
В ходе заседания были представлены результаты развития системы образования. Отмечено, что Россия занимает третье место в мире по итогам международных олимпиад по естественно-научным дисциплинам и первое место среди европейских стран за последние пять лет. Фиксируется рост интереса школьников к профильным предметам: около 36% выпускников выбирают математику, информатику и естественные науки.
Обсуждены системные изменения в образовательной политике. Введено единое календарно-поурочное планирование, установлены нормативы по объему домашних заданий, сокращено количество контрольных работ, обеспечена синхронизация образовательных программ с экзаменационными процедурами, внедрены кодификаторы проверяемых элементов содержания.
Особое внимание уделено профориентационной работе: единой моделью охвачено более 8,5 млн школьников. В части развития инфраструктуры сообщено о завершении строительства 80 школ и пяти детских садов, а также капитальном ремонте более 1,5 тыс. школьных зданий в рамках национальных проектов и государственных программ.
Отмечены позитивные тенденции в подготовке педагогических кадров: конкурс в педагогические вузы достиг 12 человек на бюджетное место, уровень трудоустройства выпускников превышает 80%.
Дмитрий Чернышенко заявил, что по поручению Президента Российской Федерации Владимира Путина реализуются новые федеральные проекты и формируется обновленная модель образования, ориентированная на достижение технологического лидерства. Он также подчеркнул устойчивое финансирование отрасли: в рамках национального проекта «Молодежь и дети» предусмотрено около 300 млрд рублей.
Министр просвещения Сергей Кравцов обозначил приоритетные направления на 2026 год, включая развитие системы дошкольного образования, повышение статуса и поддержку педагогов, расширение механизмов целевого обучения, а также реализацию новых проектов, направленных на развитие детей и молодежи. Дополнительно акцентировано внимание на воспитательной работе и расширении возможностей дополнительного образования.
Итоги заседания подтвердили системный характер проводимых преобразований и обозначили дальнейшие шаги по повышению качества и доступности образования в Российской Федерации.
